授業の様子１

授業評価表.pdf（評価表は、公開授業ごとに使用します。授業者は評価して欲しい箇所に○を
　　　　　　　　　　　つけて参加者に配布し、参加者は授業を参観しながら記入します。）

保健指導　３年　　「おとなの歯のみがきかた」	給食指導　３年　「いろいろな食べ物となかよしになろう」

ビスケットを食べてよごれやすい歯の箇所を確認したり、するめを食べることでだ液の働きやよくかんで食べることの大切さなどを学習したりしました。最後にカラーテストを行い、歯みがきチェックをし「歯みがきビデオ」を使って正しい歯みがきの仕方を学習しました。	食べ物には、その働きによって三色の食品群に分けられることを学習しました。好き嫌いなく食べることが健康な体を作るために大切であることを理解し、バランスよく食べようとする意欲付けにつながりました。
保健学習　６年　　　「病気の予防」	給食指導　５年　　「なんでも食べよう」

病気の起こり方を知り、その予防のためには、病原体を体の中に入れないことや病原体に対する抵抗力を高めること及び望ましい生活習慣を身に付けることの必要性について学習しました。	家庭科や体育（保健）、社会や理科などの学習とも関連させながら、食べ物の働きなどを理解し、何でもバランスよく食べることが大切であるという考えを深めました。